Содержание программы

Занятие №1.Диагностичское обследование уровня готовности к школе

Цель: определение уровня развития познавательных процессов( внимание, память, мышление).

Занятие №2. Диагностика мотивационной сферы.

Цель: диагностика уровня познавательной мотивации и сформированности внутренней позиции школьника

Занятие № 3. Диагностика уровня тревожности

Цель :определение уровня тревожности и выявление причин  высокого уровня тревожности у учащихся первых классов.

Занятие № 4. « Давайте познакомимся»

Цель: создание условий для более близкого знакомства детей в микрогруппе, развитие наблюдательности, внимания памяти.

Занятие №5. « Продолжаем знакомиться»

Цель: Установление контакта между детьми, осознание своих положительных черт характера, обучение приемам саморасслабления.

Занятие №6. « Развиваем наблюдательность»

Цель: Формирование правильной мотивации обучения в школе, развитие наблюдательности, внимания, памяти.

Занятие № 7. «Правила поведения»

Цель: повторение правил поведения в школе, дома, на улице, развитие внимания, снятие мышечных зажимов, развитие чувственного восприятия, обучение приемам саморасслабления.

Занятие № 8. « Эмоции человека»

Цель: изучение эмоций человека и особенностей  их внешнего проявления, реагирование собственных эмоциональных состояний, развитие внимания, наблюдательности, диагностика мотивации школьного обучения

Занятие №9 « Профилактика робости»

Цель: профилактика робости, развитие внимания, обучение навыкам релаксации.

Занятие №10 « Профилактика агрессии»

Цель: профилактика агрессивного поведения, формирование навыков релаксации.

Занятие №11 « Профилактика агрессии»

Цель: профилактика агрессивного поведения, развитие переключения внимания, наблюдательности, формирование навыков релаксации.

Занятие №12 « Учимся расслабляться»

Цель: оценка динамики изменения эмоционального состояния, коррекция негативного поведения, развитие  внимания, обучение навыкам релаксации.

Занятие №13 « Профилактика жадности»

Цель: профилактика жадности, развитие произвольного внимания, обучение навыкам релаксации, снятие мышечных зажимов.

Занятие №14 « Профилактика жадности»

Цель: профилактика жадности, коррекция негативного поведения, развитие внимания, обучение навыкам релаксации.

Занятие №15 « Промежуточная диагностика»

Цель: закрепление навыков, полученных в ходе проведенных занятий,  диагностика эмоционального состояния детей.

Занятие №16 « Развитие произвольного внимания»

Цель: Развитие произвольного внимания и произвольности движений

Занятие №17 « Развитие самоконтроля»

Цель: развитие внимания, связанного с координацией слухового и двигательного анализаторов. Развитие саморегуляции и самоконтроля.

Занятие №18 « Развитие переключения внимания»

Цель: развитие переключения внимания и умения действовать по правилу

Занятие №19 «Развитие объема внимания»

Цель: развитие объема внимания, произвольности, умения действовать по правилу.

Занятие №20 «Развитие механической памяти»

Цель: развитие механической зрительной памяти

Занятие №21 « Развитие памяти»

Цель: развитие ассоциативной памяти

Занятие №22 « Развитие памяти»

Цель: развитие зрительной памяти  с опорой на световой спектр.

Занятие №23 « Развитие мышления»

Цель:  развитие логического мышления и сообразительности

Занятие №24 « Развитие логики»

Цель:  развитие логического и понятийного мышления.

Занятие №25« Развитие речи»

Цель:  развитие умения устанавливать причинно – следственные отношения, развитие речи.

Занятие №26« Развитие речи»

Цель:  развитие умения устанавливать причинно – следственные отношения, развитие  речи.

Занятие №27« Учимся доверию»

Цель:  развитие навыков сотрудничества. Обучение  детей доверять друг другу.

Занятие №28« Учимся сотрудничать»

Цель:  развитие  умения  сотрудничать со сверстниками

Занятие №29. Учимся оказывать поддержку»

Цель:  Способствовать сплочению детского коллектива, учить детей понимать чувства     других, оказывать  поддержку и сопереживать.

Занятие №30« Учимся общению»

Цель: Обучить детей эффективным способам общения.

Занятие №31« Учимся общению»

Цель: обучение детей эффективным способам разрешения конфликтов.

Занятие №32«Я все смогу»

Цель: укрепление веры каждого ребенка в себя, раскрытие неиспользованных возможностей развития ребенка. Предоставление каждому ребенку своей особой модели поведения .

Занятие №33 Обобщающее занятие

Цель: тренировка полученных знаний и навыков в различных  жизненных ситуациях.

Занятие №34 Диагностика познавательных процессов

Цель:  повторная диагностика развития познавательных процессов

Занятие №36Диагностика мотивации

Цель:  повторная диагностика мотивационной сферы

Занятие №37 Диагностика тревожности

Цель:  повторная диагностика уровня тревожности